□河南日?qǐng)?bào)評(píng)論員 于晴

就業(yè)是民生之本，一頭連著千家萬(wàn)戶(hù)，一頭連著經(jīng)濟(jì)脈搏。畢業(yè)季也是就業(yè)季，當(dāng)前，做好高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體就業(yè)工作，不僅直接關(guān)系到畢業(yè)生的個(gè)人發(fā)展、家庭幸福，也事關(guān)人才后備力量建設(shè)與社會(huì)和諧穩(wěn)定。

從校園到職場(chǎng)，學(xué)生能不能就好業(yè)，高校扮演著重要角色。從校園走向就業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)生需要在摸索中成長(zhǎng)。簡(jiǎn)歷制作沒(méi)經(jīng)驗(yàn)、面試答辯缺技巧、信息渠道不暢通……大學(xué)生遇到這些困難很正常，關(guān)鍵是能不能及時(shí)把問(wèn)題解決，化解負(fù)面情緒，積蓄重新出發(fā)的力量。

“AI面試官說(shuō)我語(yǔ)速過(guò)快，還建議減少‘然后’的口頭禪。”在中原工學(xué)院的模擬面試倉(cāng)前，學(xué)生李婷剛完成練習(xí)。這個(gè)智能系統(tǒng)如同24小時(shí)在線的就業(yè)教練，隨時(shí)提供簡(jiǎn)歷優(yōu)化、崗位測(cè)評(píng)等服務(wù)。

在河南科技學(xué)院，智慧就業(yè)平臺(tái)能夠給學(xué)生建立能力畫(huà)像，精準(zhǔn)推送招聘信息。技術(shù)賦能，做細(xì)做實(shí)就業(yè)服務(wù)保障，數(shù)據(jù)分析與AI輔助正重塑就業(yè)服務(wù)形態(tài)。

從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，高等教育也要以需求為導(dǎo)向，解決人才培養(yǎng)與就業(yè)崗位的適配問(wèn)題。在新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校企對(duì)接會(huì)上，一位負(fù)責(zé)企業(yè)招聘的工作人員說(shuō)：“訂單班的學(xué)生進(jìn)入企業(yè)上班后，產(chǎn)線診斷效率比普通員工高15%。”

據(jù)介紹，這家企業(yè)已累計(jì)吸納617名新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生，占員工總數(shù)近三成。雙方共建的多個(gè)訂單班，形成了“認(rèn)崗—跟崗—頂崗”三階培養(yǎng)路徑，學(xué)生畢業(yè)即能上手關(guān)鍵設(shè)備。

畢業(yè)才能就業(yè)，但對(duì)于就業(yè)的規(guī)劃與準(zhǔn)備，卻不能等到畢業(yè)后才開(kāi)始。及早推進(jìn)產(chǎn)教融合，在教學(xué)階段提前研判產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)，讓高校課程專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)跟上企業(yè)產(chǎn)業(yè)需求、技術(shù)迭代速度，讓學(xué)生盡早投身實(shí)訓(xùn)鍛煉，更有利于增強(qiáng)畢業(yè)生的職業(yè)適配力、崗位勝任力、求職競(jìng)爭(zhēng)力。

數(shù)據(jù)顯示，2025年我國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)到1222萬(wàn)人。河南作為經(jīng)濟(jì)大省、人口大省，做好就業(yè)工作尤為重要。

穩(wěn)就業(yè)、保用工、促發(fā)展。今年年初，我省發(fā)布《2025年河南省重點(diǎn)民生實(shí)事工作方案》，將“提升就業(yè)服務(wù)保障能力”列為首要任務(wù)。4月，我省又印發(fā)《2025年促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)工作方案的通知》，構(gòu)建起覆蓋企業(yè)、人才、求職者的全鏈條保障體系。

穩(wěn)崗助企，實(shí)施2025年高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)“432020”計(jì)劃，建立企業(yè)崗位需求銜接機(jī)制，定期分層次分類(lèi)型分領(lǐng)域編制發(fā)布人才需求報(bào)告和人才需求目錄；降低企業(yè)用工成本，將階段性降低失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)費(fèi)率政策延續(xù)至2025年年底，為企業(yè)招才引智保駕護(hù)航……從見(jiàn)習(xí)平臺(tái)到校企合作，從技能培訓(xùn)到就業(yè)扶持，河南正以創(chuàng)新舉措和務(wù)實(shí)政策為畢業(yè)生搭建通往職場(chǎng)的橋梁。

高校畢業(yè)生是充滿(mǎn)活力的青年群體，眼下正值畢業(yè)季，多向企業(yè)和青年求職者問(wèn)需問(wèn)策，以靶向施策逐個(gè)破解就業(yè)困難，穩(wěn)就業(yè)工作才能取得更大實(shí)效，畢業(yè)季才能真正成為畢業(yè)生揚(yáng)帆起航的起點(diǎn)。